Mais do que uma simples alteração de nomenclatura, estamos diante de uma verdadeira mudança de filosofia. A nova abordagem de aprendizagem reconhece os princípios da andragogia, segundo os quais adultos aprendem melhor quando participam ativamente, interagem, trocam experiências e aplicam os conceitos a desafios reais.

Em vez de ouvintes passivos, os participantes tornam-se protagonistas de sua própria jornada de conhecimento — aprendendo com propósito, significado e conexão.

Nos veremos nos eventos de Aprendizagem de 2026, preparatórios para o ano rotário 2026-27.

Boa leitura!